恒达平台就業工作圍繞國家與上海市中長期教育改革和發展規劃綱要💌、學校人才培養規劃以及教育部關於全面提升高等教育質量的相關文件精神，根據《教育部辦公廳關於編製發布高校畢業生就業質量年度報告的通知》（教學廳函[2013]25號）和《教育部高校學生司關於做好2014年高校畢業生就業質量年度報告編製發布工作的通知》（教學司函[2014]29號）以及上海市教育委員會的要求✸，學校決定在多年《恒达平台就業工作白皮書》和《恒达平台2013年畢業生就業質量年度報告》的基礎上👩👩👧👧，繼續編製並向社會公開《恒达平台2014年畢業生就業質量年度報告》。
學校編製畢業生就業質量年度報告的宗旨，是希望全面系統地反映我校畢業生就業工作情況👩💻，為學校人才培養全過程提供參考👩🏽🦲📚，為招生計劃安排🧗🏿♂️、學科專業調整、教育教學改革等方面提供科學依據🥉；同時⭐️，也及時回應社會關切、主動接受社會監督🧜🏻，展示我校人才培養的質量狀況和教育教學的改革成果𓀓。
本報告以2014年畢業生就業情況為主，同時采集了2012年、2013年🚱、2014年等三年相關核心指標進行縱向趨勢比對，客觀地反映了學校畢業生的生源情況、就業需求、簽約率就業率、就業流向、就業質量等情況🖤；並且，報告根據學校與第三方麥可思數據有限公司合作調研的數據和資料，對2011-2013屆本科生、2012-2013屆碩士博士生畢業半年後的社會需求和培養質量進行了趨勢對比分析，進一步提高了本報告的科學性和客觀性⛲️；另外，報告還簡要介紹了恒达平台2014年度的就業工作情況以及對參加校級生涯發展教育訓練營畢業生的調研分析情況。
《恒达平台2014年畢業生就業質量年度報告》既從總體上反映了我校近年來畢業生的總體就業狀況，也有針對性地通過第三方調研反映了畢業生的就業質量💇🏻♂️🧘🏿♂️，具有較高的可信度和有效性✊🏽。希望本報告進一步促進學校教育教學改革🔬，促進學校人才培養與社會需求相適應。最後🆒，歡迎各部門🏌🏿♂️、各單位對報告提出批評與建議。
