一、《恒达平台普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法》（以下簡稱《辦法》）是如何製定的？包含的主要內容有哪些？
《辦法》製定的出發點與指導思想是黨的十八屆三中全會關於考試招生製度改革的指導精神，依據的是《國務院深化考試招生製度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《教育部關於進一步完善和規範高校自主招生試點工作的意見》（教學〔2014〕18號）、《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》（滬府發[2014]57號）以及《上海市普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》(滬教委基[2015]30號)等文件規定。
《辦法》主要包含對上海學生綜合素質評價信息的使用原則🏌🏽♂️、考查內容⛄️、使用範圍和使用方法，是對"兩依據一參考"中"一參考"的具體落實性規範💆♂️。
二、恒达平台將於什麽時間開始使用綜合素質評價信息進行招生，使用的範圍是什麽？
答：我校將自2017年起開始在春季招生、綜合評價錄取改革、自主招生等招生類型的初審、面試以及普通高考同分情況下使用。
三、恒达平台將如何獲取考生的綜合素質評價信息🙇♂️？
答🤳：我校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質評價信息，考生勿需專門向學校提供。
四、恒达平台將如何使用綜合素質評價信息🧘🏿？
答：（1）在綜合評價錄取🤳🏼、自主招生等招生類型的材料初審階段使用🔮；（2）將綜合素質評價信息呈現給春季招生、綜合評價錄取改革、自主招生等招生類型的面試專家👩💼，供專家在面試中使用👩🏿🌾，將其作為面試評分中重要的參考依據；（3）在普通高考錄取環節，出現同分情況時，將參考綜合素質評價信息進行專業錄取。
五🕤、恒达平台使用綜合素質評價信息時有哪些主要的關註點？
答💅🏻：學校將圍繞人才培養目標🎡，根據不同招生項目類型的定位以及考生所報專業的特點，參考相應的綜合素質評價信息🫵🏻，結合面試情況🙆🏻♀️，給予學生全面客觀的評價。比如📶：根據自主招生試點定位及招生專業特點🧝🏽，考生的專業興趣、研究性學習經歷與研究性學習專題報告、學生學科類🙋🏿、科技類獎勵（證書）、參加科技活動、取得創造發明🧑🏻🦽➡️、專利等反映學科特長💲、創新潛質的綜合素質評價信息將作為自主招生資格審核、面試的主要參考信息。
六✌🏻、恒达平台在使用綜合素質評價信息時🔊🤴🏿，如何做到科學🪁、公正？
《辦法》首先確立了四條基本原則，即"確保公平公正公開"、"促進學生健康發展"、"體現本校人才培養特色"以及"構建科學選才製度"🙂↕️𓀏。按照《辦法》規定，所有信息由上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統統一提供，學生不再單獨向我校提供。在具體實施過程中，恒达平台本科招生工作全程接受校監察處監督。
恒达平台招生與畢業生就業工作辦公室
2016年10月31日
